潜移默化了我。你造吗，这份工作做了六年，我第一次见到老师那么看重一个人，有时候想想也蛮酸楚的。”
齐清诺一点女朋友的荣誉感都没有：“你要了解了他的这面目，肯定会更酸楚，唐老师完全看错人了。”
唐青助手兴奋：“是吗？好想看看……”
还好，新加坡的校长来搅局了。可能是因为社会环境不一样，或者是学校的历史太短，新加坡人更愿意和杨景行这样的优秀年轻人聊聊音乐的新发展。
新加坡人首先表明自己态度，他认为古典音乐已经越来越没搞头，可是从杨景行的作品来看，他对古典音乐明显有相当深厚的感情，所以创作的形式还是很传统，那怕内容上有一些新鲜：“……你觉得古典音乐的没落已经是现实吗？如果是，你觉得需要拯救吗？”
这么正式的问题，齐清诺都不得不陪着严肃起来，虽然这样的话题她早就和杨景行说得不愿意再提起了。
杨景行也看似正式地表达自己看法，说什么音乐发展越来越丰富，历史积累越来越多，而受众只有那么多，总是要分流的，至于古典音乐的存在意义，如果真从娱乐产物转变成纯学术价值，应该也算是升华了。
新加坡人看似很真心的表扬齐清诺和三零六，说她们的音乐就是把传统音乐的价值进行了新的利用开发，这才是年轻人该做的事。
被问起音乐态度，齐清诺觉得自己是半娱乐半艺术的价值取向吧……
幸好，路楷平又过来了，他找个借口把杨景行和齐清诺叫到一边来，面色为难：“秦蒙礼这个人我也不太了解，我看他，好像脸色不太对。”
齐清诺皱眉：“怎么了？”
杨景行担心：“是不是我说错什么话了？”
路楷平正经摇头：“应该没有……不知道是不是刚刚徐校长说你们？”
齐清诺不明所以，杨景行就猜测：“因为和我相提并论了？”
路楷平连忙严肃劝慰：“就算是这个原因，我们也要理解，别人毕竟还不知道你，俗话说不知者无罪，换成你，你心里可能也不舒服……别往心里去，他也不是对你有什么看法。”
齐清诺呵呵一笑，杨景行问：“那怎么办？”
路楷平处变不惊：“没关系，身正不怕影子歪……其实徐校长说的是一句好话，没想到引起误会了。没要紧，肯定会搞清楚的……”
目送路楷平继续去忙活后，杨景行就跟齐清诺描述了一下，齐清诺通情达理得咯咯乐：“还真是好话，不过不至于听者有心吧……”
作为一个钢琴巨星，从受众的角度看上去，秦蒙礼应该不是个那么小气的人，而且以他的地位、名气和阳光自信，根本犯不着在意一点小小的“冒犯”吧，本来就是来做好事的。
齐清诺也不确定：“……可能塔尖的人难
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